Csenger Ujváry (24) über seinen langen Weg zu der ungarndeutschen Identität
Ich bin 24 Jahre alt und studiere Maschinenbau. Ich besuchte vier Jahre lang die TU Budapest, 5 Jahre lang das Gymnasium und 8 Jahre lang die Grundschule. Ich habe lange gebraucht, um die Bedeutung von Kultur und Gemeinschaft zu erkennen. Ich habe mir zum Ziel gesetzt, die ungarndeutsche Kultur zu fördern und eine junge ungarndeutsche Gemeinschaft aufzubauen. Lange Zeit hatte ich das Gefühl, dass es keinen Sinn macht, sich auf so etwas einzulassen.
Als ich zwei Jahre alt war, zogen wir auf die Russkuppe/Dobogókő. Mit vier Jahren kam ich in den Kindergarten in Heiligenkreuz/Mlynky/Pilisszentkereszt. Im Dorf habe ich aufgrund der vorherrschenden slowakischen Minderheit die slowakische Kultur bereits im Kindergarten kennen gelernt. Die Gruppe bestand überwiegend aus Kindern aus Familien, die seit langer Zeit dort gelebt haben und mit der slowakischen Nationalität verbunden waren. Zu der Zeit hatte ich keine Ahnung, dass ich ungarndeutsche Vorfahren habe. Ich wusste jedoch, dass ich keine slowakischen Vorfahren hatte. Deshalb fühlten sich slowakische Gedichte und Tänze, die wir im Kindergarten lernten, fremd an. Wahrscheinlich konnte ich mich deshalb nicht in die Gruppe integrieren.
Aus diesem Grund habe ich die Bedeutung der Nationalitäten-Kultur nicht verstanden. Ich dachte, es wäre etwas, das für ein erfülltes Leben unnötig wäre. Aus diesem Grund habe ich mich außerhalb des obligatorischen Rahmens nicht wirklich damit befasst. Am Ende der Grundschule beschloss ich, nach dem Vorbild meines Vaters auch Maschinenbauingenieur zu werden. Aus diesem Grund habe ich mich entschlossen, meinen schulischen Werdegang an dem Friedrich-Schiller-Gymnasium Werischwar fortzusetzen.
Ich habe mich hauptsächlich für das Schiller-Gymnasium entschieden, um Deutsch zu lernen. Es war jedoch auch eine Nationalitäten-Schule. Nur diesmal war es nicht slowakisch, sondern deutsch. In den ersten zwei Jahren erlebte ich den Volkskundeunterricht als das gleiche Leiden wie früher. Dies wäre bis zum Ende des Gymnasiums so geblieben, wenn sich nicht herausgestellt hätte, dass die Eltern meines Vaters Ungarndeutsche waren. Leider konnte ich sie nicht kennen lernen, obwohl ich es immer wollte.
Der Grund dafür war, dass ich nur meine Großmutter mütterlicherseits kennen lernen konnte. Ich habe meine Bekannten immer beneidet, die einmal zu den Großeltern des einen und des anderen gingen. Wir erfuhren dann, dass unser Nachname Müller war, der aufgrund der Ereignisse des Zweiten Weltkriegs in Ujvári geändert wurde. Deutsch wurde auch von meinen Großeltern wegen der genannten Ereignisse aufgegeben.
Da wurde mir klar, wie viel Glück ich in dieser Hinsicht hatte. Immerhin bin ich an einem Ort, an dem ich meine eigene Geschichte, Kultur und Sprache kennen lernen kann. In der Zeit am Gymnasium hatte ich das Gefühl, meinen Großeltern näher zu kommen, indem ich etwas über ihre Kultur lernte. Es erfüllte mich mit immensem Glück. Leider habe ich meinen Platz unter den anderen ungarndeutschen Jugendlichen immer noch nicht gefunden. Ich habe nie gern getanzt und wollte mich nicht in Tracht kleiden. Ich bin eher ein typischer Nerd.
Nun: Welche Ziele habe ich mir für die Zukunft gesetzt? Ich halte es für eines der wichtigsten Dinge für junge Ungarndeutsche, die Gelegenheit zu haben, sich kennen zu lernen und ein gutes Verhältnis zueinander aufzubauen. Dabei beginnen wir mit dem Aufbau einer Gemeinschaft, in der junge Ungarn mit ähnlichen Interessen zusammen sein und Zeit miteinander verbringen können. Es bedarf aber Plattformen, wo man über die erzielten Ergebnisse schreiben kann.
